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        知識(shi)是(shi)灌溉心(xin)靈(ling)的(de)(de)甘泉，也是(shi)孩子(zi)們(men)(men)走(zou)出山村(cun)走(zou)向夢想(xiang)的(de)(de)橋(qiao)梁，豐富的(de)(de)精神食糧是(shi)孩子(zi)們(men)(men)內心(xin)的(de)(de)一(yi)(yi)縷陽光(guang)，賦予他們(men)(men)追逐夢想(xiang)，面對未(wei)來(lai)的(de)(de)力量。承載著這份愛與責任，帶(dai)著對孩子(zi)們(men)(men)的(de)(de)關心(xin)和問候， 6月14日(ri)， 歐(ou)蒙亞太集(ji)團總裁李川先生及歐(ou)蒙志愿者一(yi)(yi)行10余人(ren)來(lai)到了(le)美(mei)麗的(de)(de)巴蜀之地，開(kai)展“追夢同行 預見未(wei)來(lai)”的(de)(de)愛心(xin)助(zhu)學行動(dong)，為(wei)(wei)村(cun)小搭建了(le)愛心(xin)電(dian)腦教(jiao)室和愛心(xin)圖(tu)書閱(yue)讀角，并帶(dai)來(lai)了(le)生動(dong)有趣的(de)(de)互動(dong)課堂。此(ci)前(qian)，歐(ou)蒙各(ge)地員(yuan)工主動(dong)發起(qi)的(de)(de)義賣活動(dong)籌集(ji)的(de)(de)善款，作為(wei)(wei)愛心(xin)資金，為(wei)(wei)孩子(zi)們(men)(men)優選了(le)精美(mei)的(de)(de)書籍(ji)、學習用品(pin)等，讓孩子(zi)們(men)(men)度過(guo)了(le)快樂難忘(wang)的(de)(de)一(yi)(yi)天。

        這(zhe)是夢(meng)·未(wei)愛心(xin)助(zhu)(zhu)學(xue)項目(mu)捐助(zhu)(zhu)的(de)(de)第四所鄉村小(xiao)學(xue)，至今已累計(ji)捐贈圖書2萬(wan)5千多冊。點滴(di)關(guan)愛，匯聚溫暖，一個(ge)個(ge)“夢(meng)·未(wei)”愛心(xin)助(zhu)(zhu)學(xue)的(de)(de)行動(dong)，點亮了(le)山區孩子(zi)們的(de)(de)夢(meng)想之路。

        作(zuo)為(wei)愛心行動的(de)(de)(de)發起人，歐蒙醫學(xue)診斷（中國(guo)）有限公司亞太區總裁李川先(xian)生在活(huo)動致辭中也講道：我們(men)每(mei)(mei)個(ge)(ge)人都應(ying)該懷揣一個(ge)(ge)屬于自己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，并且腳(jiao)踏實地(di)，持(chi)之(zhi)以(yi)恒堅持(chi)做下去。夢(meng)(meng)·未活(huo)動初衷也是如此，堅持(chi)為(wei)孩(hai)子(zi)們(men)創造(zao)條(tiao)件，讓(rang)每(mei)(mei)一個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)都擁有夢(meng)(meng)想(xiang)，讓(rang)每(mei)(mei)一個(ge)(ge)有夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)都乘上知識的(de)(de)(de)翅(chi)膀，飛向自己(ji)的(de)(de)(de)人生。期望通過(guo)自己(ji)和政府(fu)及志愿者們(men)的(de)(de)(de)身體(ti)力(li)行，幫助孩(hai)子(zi)們(men)通過(guo)寓教于樂的(de)(de)(de)方式開闊眼界、普及知識，激發對(dui)學(xue)習的(de)(de)(de)興趣，喚醒對(dui)村小孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)關注，希望將小小的(de)(de)(de)善(shan)舉匯聚成巨大的(de)(de)(de)善(shan)能傳遞到孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)(de)身上，幫助他們(men)成長的(de)(de)(de)更加健康和強大，成為(wei)主宰自己(ji)命運的(de)(de)(de)人！

        伴隨著一(yi)首《感恩的心》，孩(hai)子(zi)們(men)(men)用一(yi)個(ge)個(ge)充滿感激之情的動作感動了(le)現(xian)場的每一(yi)個(ge)人。“叔叔，阿(a)姨，謝(xie)謝(xie)你(ni)們(men)(men)！”伴隨著稚嫩的聲音，孩(hai)子(zi)們(men)(men)將親(qin)手制作的賀(he)卡送到了(le)志愿者的手里，小小賀(he)卡是孩(hai)子(zi)們(men)(men)感恩之心的橋梁，一(yi)張小小賀(he)卡，架起了(le)山區與(yu)城市的橋梁，連接(jie)了(le)孩(hai)子(zi)與(yu)志愿者們(men)(men)的心。

少先隊員代表為領導嘉賓敬獻紅領巾

志愿者和孩子們在愛心圖書閱讀角

孩子們表演手語舞《感恩的心》

        活動當(dang)天，志愿者還為孩(hai)(hai)子們(men)帶去了(le)(le)英語課、健康與(yu)衛(wei)生、昆(kun)蟲科普、閱讀等別(bie)開(kai)生面(mian)的(de)(de)志愿者課堂，為孩(hai)(hai)子們(men)搭建了(le)(le)一個(ge)暢游(you)知識海洋的(de)(de)平臺；教(jiao)室外是延綿(mian)的(de)(de)青山和(he)似火的(de)(de)驕陽(yang)，教(jiao)室內是整齊的(de)(de)桌椅和(he)熱情高漲的(de)(de)同學(xue)。這些孩(hai)(hai)子大多數都是留守兒童，父母(mu)常年在外務工，歐(ou)蒙(meng)志愿團(tuan)的(de)(de)到來讓孩(hai)(hai)子們(men)體驗了(le)(le)一種(zhong)前所(suo)未有的(de)(de)新奇，和(he)對于(yu)外面(mian)世界的(de)(de)無限向(xiang)往。

李川總裁與校方領導參觀校舍

志愿者課堂：英語課

志愿者課堂：健康與衛生

        課(ke)上(shang)，孩子們好奇地(di)(di)睜(zheng)大眼睛，認(ren)真傾聽著(zhu)(zhu)新(xin)奇的知識(shi)，時(shi)(shi)而埋(mai)頭在小(xiao)本上(shang)記(ji)下知識(shi)點，時(shi)(shi)而大聲(sheng)(sheng)應和著(zhu)(zhu)老師的問題，時(shi)(shi)而眉頭緊(jin)鎖，時(shi)(shi)而笑(xiao)語歡聲(sheng)(sheng)。課(ke)下，孩子們和志愿者們一(yi)起玩游(you)戲，志愿者跟著(zhu)(zhu)當(dang)地(di)(di)學生(sheng)學跳(tiao)鍋(guo)莊……在活動過(guo)程中(zhong)，我們發現(xian)(xian)(xian)學生(sheng)們通過(guo)夢(meng)·未愛心助(zhu)學活動，才(cai)第(di)一(yi)次接觸(chu)到(dao)電腦，在志愿者提供的電腦課(ke)堂上(shang)，他們用稚嫩的雙手在鍵盤(pan)上(shang)敲打著(zhu)(zhu)心的聲(sheng)(sheng)音，當(dang)他們看到(dao)自己的名字第(di)一(yi)次出現(xian)(xian)(xian)在電腦時(shi)(shi)，滿(man)眼的驚(jing)喜(xi)與開心，看著(zhu)(zhu)孩子們求知的眼神，也讓人更加深刻地(di)(di)感受到(dao)現(xian)(xian)(xian)代(dai)化信息教育的重(zhong)要(yao)性。

課間活動：老鷹捉小雞

課堂上積極的孩子們

電腦課堂上全神貫注的孩子們，這是他們第一次接觸電腦

看到自己的名字第一次出現在電腦上，孩子們露出激動的笑容

       志(zhi)愿(yuan)者課堂結束后，一(yi)場(chang)(chang)別出(chu)心裁的趣味運動會點(dian)燃了(le)在場(chang)(chang)所有(you)人的熱(re)情，志(zhi)愿(yuan)者與孩子們(men)融(rong)為一(yi)體，努力為自己團隊爭取勝(sheng)利，現場(chang)(chang)高(gao)潮不斷(duan)，笑聲不絕于(yu)耳，吶(na)喊聲、喝彩聲回蕩(dang)在山谷、田(tian)野(ye)間。

互動游戲：袋鼠跳

互動游戲：打地鼠

互動游戲：團隊小火車

       短(duan)短(duan)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)助(zhu)學(xue)活(huo)動在這些鄉村孩子們(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)中埋下了一(yi)(yi)顆學(xue)會(hui)(hui)感恩的(de)(de)(de)種子，更(geng)為他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)生活(huo)帶來了一(yi)(yi)抹歡笑和希望。山里的(de)(de)(de)孩子們(men)(men)生活(huo)和學(xue)習(xi)(xi)條(tiao)件都非常有(you)限(xian)，但(dan)是他(ta)(ta)們(men)(men)比普通家庭的(de)(de)(de)孩子們(men)(men)更(geng)堅(jian)強，更(geng)珍惜來之不(bu)易的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)機(ji)會(hui)(hui)。時代的(de)(de)(de)步伐中不(bu)應該(gai)有(you)被落下的(de)(de)(de)孩子，這個(ge)時代公平的(de)(de)(de)屬(shu)于(yu)每一(yi)(yi)個(ge)人，盡力地為他(ta)(ta)們(men)(men)爭取改變貧(pin)困(kun)命運的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，這是“夢·未”愛(ai)心(xin)行動的(de)(de)(de)責任與(yu)初心(xin)，也是每個(ge)歐蒙人共同的(de)(de)(de)夢想(xiang)。